Φράουλα, βανίλια και κεράσι!

Ένα τραγουδάκι καλοκαιρινό για τα αγαπημένα μας παγωτά μάθαμε σήμερα!!!

Ο Παγωτατζής!

Το ακούσαμε, το χορέψαμε, διασκεδάσαμε !

Έπειτα, κόψαμε, κολλήσαμε  και φτιάξαμε παγωτά με τη γεύση που ήθελε ο καθένας!

Στους στίχους που πήραμε σπίτι, ζωγραφίσαμε ό, τι θέλαμε με αφορμή το τραγουδάκι αυτό!

Μηνυματάκια Καρδιάς!

Τρόπο να επικοινωνήσουν μεταξύ τους βρήκαν τα παιδιά του ενός υποτμήματος με τα παιδιά του άλλου υποτμήματος..μέσω ενός ταχυδρομείου αγάπης!

Οργανώσαμε φακελάκια με τα ονόματα τους στα οποία ο καθένας άφηνε μια ζωγραφιά-μήνυμα σε όποιον ήθελε απο το άλλο τμηματάκι!

 Σήμερα, λοιπόν, που τα παιδάκια-παραλήπτες πήρανε τα γραμματάκια τους, η χαρά τους δε περιγράφεται!!!

Αμέσως, ζητήσαν χαρτιά για να κάνουν κι αυτά το ίδιο!!

Έπειτα, βρήκαν τον φάκελο με το  όνομα του φίλου/η τους το βάλανε μέσα το μηνυματάκι!

Αύριο , λοιπόν, οι αρχικοί αποστολείς θα γίνουν παραλήπτες!

Καρπουζάκι!!

Τα γκρουπάκια μας δεύτερη φορά που ήρθαν στο σχολείο καταπιάστηκαν με πινέλα και τέμπερες!

Το θέμα καλοκαιρινό : καρπουζάκι!!!

Φρούτο αγαπημένο τους αυτή την εποχή!

Βάψανε χάρτινα πιάτα με κόκκινη και πράσινη τέμπερα και όσοι ήθελαν , έφτιαξαν και κουκούτσια όταν στέγνωσαν τα χρώματα!

Κάποια κορίτσια...εφευρετικά! 

Θέλανε το καρπουζάκι τους σε βενταλια!!

Πρώτη μέρα και για το δεύτερο γκρουπάκι μας!

Πρώτη μέρα και για τα υπόλοιπα παιδάκια μας!!!

Η χαρά μεγάλη, η αμηχανία των πρώτων ωρών γνώριμη και αναμενόμενη πια!

Παίξαμε , γελάσαμε, εκφράσαμε και πάλι συναισθήματα :

Φτιάξαμε τις κορώνες μας και μεις και  πήραμε και εμείς τα μπαλονάκια  μας , φεύγοντας!

Πρώτη μέρα μετά τον κορωνοϊό!

Πρώτη μέρα επανόδου στο σχολείο για το πρώτο υποτμήμα της τάξης μας και όλα ήταν περίεργα!

Με συγκρατημένη χαρά ήρθανε σήμερα στην αλλαγμένη - απο άποψη διαρρύθμισης- αίθουσα!

Σιγά. σιγά όμως, με συζήτηση , καταφέραμε να νιώσουμε πολύ γρήγορα πάλι πολύ οικεία!

Μιλήσαμε για το διάστημα της αναστολής του σχολείου και τα συναισθήματα μας και μέσα απο εποπτικό υλικό μπορέσαμε να εκφραστούμε!

Αποφασίσαμε να πάρουμε την κορώνα απο τον κορωνοϊό!! Να του κλέψουμε το στέμμα και την "βασιλεία"!

Παίξαμε , τραγουδήσαμε, διαβάσαμε παραμύθι, καλοσωρίσαμε το Καλοκαίρι που ήρθε και μιλήσαμε για τους μήνες και τα χαρακτηριστικά του καθενός τους, βγήκαμε στην αυλή και στο τέλος, φύγαμε με μπαλόνια χρωματιστά και με ανανέωση της συνάντησης μας στη τάξη την Τετάρτη!

Αύριο αναμένουμε το δεύτερο υποτμήμα με την ίδια χαρά!

Πώς θα κρατηθούμε να μη τ' αγκαλιάσουμε;!

 Έφτασε τελικά αυτή η Δευτέρα!😊

Η Δευτέρα που ανοίγουμε πάλι τις πόρτες του νηπιαγωγείου μας για τους μικρούς μας μαθητές ύστερα από το "μένουμε σπίτι" λόγω του κορωνοϊού!

Η λαχτάρα μας να δούμε τα παιδάκια μας στο σχολείο δε περιγράφεται!!!💓

Τίποτα βέβαια💜 δε θα ναι όπως το αφήσαμε..

Η διαρρύθμιση των τάξεων έχει αλλάξει, τα παιχνίδια έχουν περιοριστεί, τα αντισηπτικά έχουν πληθύνει...

Προετοιμάστε παρακαλούμε , γονείς, τα παιδιά σας για το "διαφορετικό" σχολείο που θα αντικρύσουν τα μικρά μας...

Τονίστε στα παιδιά σας ότι οι αποστάσεις που οφείλουμε να κρατούμε μεταξύ μας είναι καθαρά για λόγους προστασίας...και η δική μας καρδιά μας λαχταρά για αγκαλιές , για φιλιά..αλλά...υπάρχουν άλλοι τρόποι που μπορούμε να δείξουμε πόσο πολύ αγαπάμε ο ένας τον άλλον! κι αυτό θα κάνουμε!

Θα δείξουμε την αγάπη μας με άλλους τρόπους!!Για να τα προστατέψουμε...

Ας κρατήσουμε την χαρά μας που θα είμαστε πάλι στο ίδιο περιβάλλον μαζί, που θα κοιτάει ο ένας το πρόσωπο του άλλου, που με ένα "κλέισιμο " του ματιού , με ένα χαμόγελο, με ένα νεύμα του κεφαλιού , αλλά και με λόγια γλυκά θα μπορέσουμε να δείξουμε την αγάπη μας !!

Σας περιμένουμε πως και πως!!!

 Να κάνουμε τις μέρες μας γιορτή !!💗💛💜💚💙

Πασχαλινά Παιχνίδια!

Για να περάσουν δημιουργικά οι μέρες του Πάσχα, τρία πασχαλινά παιχνιδάκια για τα παιδάκια μας:

https://wordwall.net/play/1370/902/444


https://wordwall.net/play/1370/856/596


https://player.quizalize.com/quiz/f8e2eb2c-1694-4f9b-b360-8b99fc185803

Θέλω τα χέρια μου να σ΄αγκαλιάσουν!

Ποιος είπε πως τώρα που η εκπαίδευση/επικοινωνία με τα παιδιά γίνεται απο απόσταση, δε συνεχίζουν να μας "καθοδηγούν" εκείνα στην επιλογή και στον προγραμματισμό της διδασκαλίας;😄

Την αφορμή για την παρακάτω δραστηριότητα που προτείνεται για σήμερα έδωσε η  προγραμματισμένη επίσκεψη , ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία  , μιας μικρούλας και της μητέρας της στο σχολείο!

Πάντα από απόσταση, ήρθανε με σκοπό να μας χαρίσουν δώρα για το Πάσχα...

Η χαρά μας μεγάλη....μετά από τόσες μέρες να δούμε ο ένας τον άλλον από "κοντά"...κι όμως ο περιορισμός λόγω των μέτρων πρόληψης απο τον ιό, μας "επέβαλλε" την ανταλλαγή χαμόγελων και ματιών από ασφαλής απόσταση...

Θέλαμε τόόόσο να δώσουμε μια αγκαλιά! 

όμως, τα χέρια είναι αυτά που μεταδίδουν ασθένειες..

Τα χέρια είναι και εκείνα που θα "μεταδώσουν" και αγάπη και αγκαλιές σε λίγες μέρες!!

 Α υ τ ά   τ α   χ  έ  ρ  ι  α  !!

Ακούμε το παρακάτω τραγουδάκι:

https://www.youtube.com/watch?v=vBUN47UCISU

Στη συνέχεια,  φτιάχνουμε μια ζωγραφιά με κάτι που μπορούμε να κάνουμε με τα χέρια μας!

(Αν μπορούν οι γονείς το σημειώνουν επάνω στη ζωγραφιά τι ζωγράφισε το παιδί ή ο, τιδήποτε, μια σκέψη που μοιράστηκε μαζί τους και μας το στέλνει πίσω)

Και τέλος, ας παίξουμε!!! 

Ανακαλύπτουμε τα κρυμμένα ονόματα των συμμαθητών μας !!

https://wordwall.net/play/1136/759/805

Πρωταπριλιά!

3η Δραστηριότητα

Λόγω της ημέρα, βλέπουμε το παραμυθάκι:

https://www.youtube.com/watch?v=prJFhM95i6k&feature=youtu.be

στη συνέχεια , ακούμε το τραγουδάκι:


https://www.youtube.com/watch?v=YnP5XGAsknw&feature=youtu.be

και προσπαθούμε να απαριθμήσουμε πόσα ψέμματα ακούσαμε!

Πεταλούδα

2η Δραστηριότητα ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ:

Καθώς είμαστε στην άνοιξη, σας στέλνουμε ένα βιντεάκι το οποίο δείχνει τον κύκλο ζωής της πεταλούδας...

https://www.youtube.com/watch?v=8BeCprtsMnA&feature=youtu.be

Οι μανούλες εκτυπωνουν ή σχεδιάζουν τις πεταλούδες των εικόνων, το παιδί τις κόβει, τις χρωματίζει με ότι χρώματα θέλει από τη μία πλευρά μονάχα! Σ

τη συνέχεια πρέπει να χρωματίσει τα κομμάτια της πεταλούδας από την άλλη της πλευρά σε άλλο χαρτί ή αν έχετε χρωματιστά χαρτόνια, τα κόβετε στα αντίστοιχα χρώματα που έχει κάνει ήδη (την πρώτη πλευρά) το παιδί και τα κόβουν! 

Αφού ετοιμάσετε τις πεταλούδες σας, έπειτα το παιδί θα πρέπει να βάζει τα κομμάτια στη σωστή θέση όπως τη ζωγραφισμένη πλευρά ανάλογα με το χρώμα και το σχήμα! 

Παιχνίδι συμμετρίας και παρατήρησης! 

file:///C:/Users/user/Downloads/butterfly3750249999992956535.pdf

Καλή σας διασκέδαση!!!

ΚορωνοΪός!

Η πρώτη μας δραστηριότητα για την εξ Αποστάσεως εκπαίδευση των μικρών μαθητών είναι έτοιμη!

Βλέπουμε και διαβάζουμε την ιστοριούλα για τον κορωνοιο:

https://fliphtml5.com/ksfx/tcou?fbclid=IwAR1a2P7ngMO3ynnHfqN6l7do_O26c010hXmKucHqCk398KMY9C5IGpJQ2w4

Έπειτα , διασκέδασε με το παζλ -παιχνίδι που δημιουργήσαμε απο το εξώφυλλο του βιβλίου

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0b6673e66c64

Έπειτα, ζωγραφίστε κάτι σχετικό με την ιστορία και στείλτε μας πίσω την ζωγραφιά ώστε να τη φτιάξουμε κι αυτή σε πάζλ-παιχνίδι!

Οδηγίες Υπουργείου προς προώθηση!

Έκτακτη ενημέρωση!

Σύμφωνα με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας,  όλες οι σχολικές μονάδες θα παραμείνουν κλειστές για 14 ημέρες!

"Η ασφάλεια μου, το δικαίωμα μου"

Σήμερα,  στο σχολειο μας διοργανώσαμε παρουσιαση-ομιλια από την 1η  ΤΟΜΥ Ηρακλειου με θέμα "Η ασφάλεια μου, το δικαίωμα μου".

Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τους/τις μαθητές/τριες σχετικά με το δικαίωμα τους να προφυλάσσουν το σώμα και την ιδιωτικότητας τους. 

Επιμέρους στόχους αποτελούν η ενίσχυση της αυτο-εικόνας, η εκμάθηση του ''κανόνα του εσωρούχου '' και δεξιοτήτων αυτοπροστασίας. 

Η παρέμβαση περιλαμβάνει παρουσίαση διαφανειών με τις εξής ενότητες : καλά και κακά αγγίγματα, προσωπικές περιοχές του σώματος, προειδοποιητικά σημάδια ανησυχίας, ποιός και πως μπορεί να προσεγγίσει έναν/μια ανήλικο/η με ανάρμοστο τρόπο και πως να προστατευτεί, τι να κάνει σε περίπτωση που χαθεί.

Οι επαγγελματίες υγείας που πραγματοποιήσαν την συγκεκριμένη δράση είναι η κα Πατεράκη Χριστίνα (κοινωνική λειτουργός ) και η κα Ανδρεάκη Πωλίνα  (επισκέπτρια υγείας ).

Επίσκεψη στη Κνωσό!

Στα πλαίσια προγράμματος που υλοποιούμε φέτος για τους Μινωίτες και τις συνήθειες τους, επισκεφτήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της Κνωσού!

Μια όμορφη εκδρομή που ευχαριστηθηκαμε μιμροι-μεγαλοι!🙂

1η μέρα -χριστουγεννιάτικο παζάρι !

Η πρώτη μέρα του χριστουγεννιάτικου παζαριού έφυγε με γέλια και χαρούμενες στιγμές!

Με πολλή καλή διάθεση τα μέλη του Συλλόγου μας αφιέρωσαν χρόνο για το σκοπό αυτό!

Τους ευχαριστούμε πολύ !

Η δράση συνεχίζεται το επόμενο Σάββατο 14.12.19!

Στο ίδιο σημείο,στο κέντρο του Ηρακλείου!!!

Να μαστε όλοι εκεί...με γιορτινή διάθεση, καθώς υπόσχονται πως θα ναι ακόμα πιο όμορφο!!!

Χριστουγεννιάτικο Παζάρι!

Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων των νηπιαγωγείων μας διοργανώνει χριστουγεννιάτικο παζάρι στο κέντρο του Ηρακλείου!!

Σας περιμένουμε όλους με χαρά!!!!

Δράσεις αγάπης!

Υπενθυμίζουμε ακόμα την τράπεζα αίματος που διαθέτουν τα νηπιαγωγεία μας! 

Όποιος μπορεί, ας απευθυνθεί στο Βενιζελειο Νοσοκομείο και ας δώσει αίμα για το "25ο&34ο Νηπ/γείο Ηρακλειου"!

Μελωδίες στο σχολειο μας!

Την Φιλαρμονική του Δήμου Ηρακλείου υποδεχθήκαμε σήμερα με πολλή πολλή χαρά!

Μας εξήγησαν ένα-ένα τα μουσικά όργανα, έπαιξαν παιδικα κομμάτια τα οποία και τραγουδήσαμε,  καθώς και άλλα ορχηστρικά κομμάτια.. 

Στο τέλος, έπαιξαν καθαρά χορευτικά κομμάτια στα οποία σηκωθήκαμε και τα απολαύσαμε!

Επίσκεψη στο ΚΠΕ Αρχανων

Επίσκεψη στο ΚΠΕ Αρχανων στα πλαίσια του προγράμματος για τους Μινωίτες που την φετινή χρονιά υλοποιούμε στα νηπιαγωγεία μας!

Λέγαμε για τις συνήθειες των Μινωιτων, την ενδυμασία τους, τα σκεύη που χρησιμοποιούσαν, φτιάξαμε υφαντό και σφραγίδες μέχρι που μαγείρεψε με σουπα μινωική με λαχανικά!

Μιαμ.....! Μας εντυπωσίασε το αποτέλεσμα τόσο που αν έβλεπαν οι γονείς μας πόσο πολύ φάγαμε από αυτήν και με πόση λαχτάρα, θα ενθουσιάζουν!

Όλα αυτά ενώ έξω έβρεχε πολύ...Οι υπεύθυνοι του ΚΠΕ μας έδωσαν αδιάβροχα για να βγούμε στο λεωφορείο που μας περίμενε για την επιστροφή μας!

Βροχερή, περιπετειώδης η επίσκεψη μας στα ΚΠΕ! Την χαρήκαμε!🙂🙂